Pizarra de mesa chica triple. Tiza, Marcador e Imanes

Habilidades que desarrolla el juego:

• POTENCIA el DESARROLLO
• Motricidad
• Lectura
• Grafomotricidad
• Numeración
• Escritura
• Expresión de emociones
• Creatividad
• Autoestima
• Intercambio social
• Tolerancia a la frustración
• Placer por jugar con elementos escolares

• Al permitir que el niño/ la niña se desenvuelva de manera libre, sus procesos desarrollan a su tiempo.
• Al brindar modelos (dibujos/ palabras/ frases/ números) se estimula el desarrollo. ¡Dentro del encuadre de un JUEGO!
• Algunos juegos sugeridos para socializar:
• “Misterio”: un jugador dibuja una o varias imágenes y el resto debe descubrir de qué se trata (se puede decidir previamente qué tipo de palabra será: una acción, un sustantivo, un adjetivo, el nombre de una película o bien, incluir todas las categorías).
• “Juegos de roles”: Cada jugador representa un rol que se acuerda entre todos. ¡Los niños y niñas encuentran fascinante ocupar roles adultos en los juegos! En ellos se juegan sus vivencias personales y se elaboran sus emociones desde la acción.

Juguete Multipropósito: 

• Antes de los 3 años el niño o niña ya se siente vigorosamente atraído por la acción de plasmar sus trazos sobre las superficies, pero a los 3 años, aproximadamente, esa actividad se torna altamente significativo para las habilidades cognitivas que se hallan en pleno desarrollo.
• A los 3 años el pequeño/ la pequeña comienza a plasmar sus garabatos de manera más controlada, intencionada y con mucho placer. Solicita la mirada del adulto y otorga sentido a su producción. Comienza a abordar así el entrenamiento de las habilidades motrices, el pensamiento imaginativo y el lenguaje, pues trata de explicar lo que su garabato significa.
• Comienza a perfeccionar sus producciones y sus verbalizaciones sobre las mismas. Da expresión a sus emociones y estados internos.
• La escritura de las letras de su nombre resulta un bello hito en su desarrollo, no sólo por la habilidad motriz y cognitiva que implica, sino por la sensación de logro que siente.
• Así se van complejizando sus dibujos y su escritura y se va incrementando su autoestima, su creatividad y su conocimiento del mundo.
• Las pizarras brindan la posibilidad de equivocarse y poder borrar, lo cual impacta en la tolerancia hacia el error.
• Es un excelente elemento para la comunicación y para la organización de las actividades, ya que permite el registro de mensajes, recordatorios y notas sobre eventos especiales.

¡Es un elemento que rápidamente se transforma en

el centro de atención de grandes y chicos!